Znajdź nas na

10 tysięcy złotych czeka na zwycięzcę internetowego konkursu filmowego "Matematyka nie kończy się w szkole", który rozpoczął się w drugiej połowie lipca i potrwa do końca października.

Zdolność do korzystania z własnej wyobraźni i stworzenie najciekawszego filmu pokazującego, że matematyka nie jest nudna i przydaje się w codziennym życiu, a nie tylko podczas nauki - to jedyny wymóg dla uczestników internetowego konkursu filmowego "Matematyka nie kończy się w szkole", który rozpocznie się 14 lipca.

Pod koniec ubiegłego tygodnia w Wiśle odbył się finał konkursu „Pikomat”. Uczestnicy z Polski, Litwy oraz Czech zmierzyli się ze sobą w matematycznych rozgrywkach. Polacy okazali się najlepsi, to oni otrzymali kalkulatory graficzne CASIO.

Informacje o planach rządu dotyczących informatyzacji szkół, oryginalne pomysły na wykorzystanie w szkolnictwie kalkulatorów graficznych, opinie dotyczące wprowadzenia dodatkowych stypendiów dla studentów uczelni technicznych oraz inne wiadomości przeznaczone dla uczniów, studentów i nauczycieli szkolnych i akademickich zawiera pierwszy polski blog o matematyce autorstwa Piotra Tomczaka i dr. Krzysztofa Nowakowskiego.

26 najlepszych, uzdolnionych matematycznie młodych Polaków z całego kraju, będzie reprezentować Polskę w Paryżu, podczas finału Międzynarodowych Mistrzostw w Grach Matematycznych i Logicznych, jakie odbędą się w stolicy Francji w dniach 29-30 sierpnia.

Swoje zdolności matematyczne i logiczne weryfikowało 17 i 18 maja na Politechnice Wrocławskiej aż 290 osób. W finale VI Mistrzostw Polski w Grach Matematycznych i Logicznych w grupie studentów zwyciężył Gabriel Listowski z Zabrza, natomiast w grupie osób zawodowo zajmujących się matematyką i informatyką wygrał Eryk Kopczyński z Warszawy.

W ten weekend zakończyły się VI Mistrzostwa Polski w Grach Matematycznych i Logicznych rozgrywane we Wrocławiu. Zwycięzcy otrzymali nowoczesne kalkulatory CASIO oraz możliwość reprezentowania Polski na międzynarodowym finale w Paryżu.

W sobotę i niedzielę 17 i 18 maja, we Wrocławiu, w finale VI Mistrzostw Polski w Grach Matematycznych i Logicznych, zmierzą się ze sobą pasjonaci matematyki i szarad logicznych.

152 uczniów szkół średnich z całej Polski weźmie udział w dziewiątym finale Powszechnego Internetowego Konkursu dla Uczniów Szkół Średnich, który odbędzie się w sobotę 26 kwietnia. Na zwycięzców czekają m.in. indeksy Politechniki Warszawskiej.

Zakończyła się trzecia edycja ogólnopolskiego konkursu MATMIX. W finale, który odbył się w tą sobotę w Warszawie, najlepszymi matematykami okazali się uczniowie z Lublina i Ostrowca Świętokrzyskiego.

Brak obowiązkowej matury z matematyki spowodował, że nie ma w Polsce kandydatów na techniczne i ścisłe kierunki studiów - uważa minister edukacji narodowej Katarzyna Hall.

Już w najbliższą sobotę 5 kwietnia poznamy najbardziej uzdolnionych polskich młodych matematyków. W ogólnopolskim, internetowym konkursie MATMIX walczyć będą o cenne nagrody, ale przede wszystkim o zaszczytne miejsca na podium.

12 listopada rozpoczęła się III Edycja Internetowego Konkursu Matematycznego MATMIX.pl organizowanego przez XL Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Warszawie pod Honorowym Patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

W tym roku matury z matematyki nie zdało aż 15 483 osób, co stanowi 19% wszystkich maturzystów, którzy wybrali ten przedmiot. Aby niekorzystne wyniki nie powtórzyły się na obowiązkowej maturze z matematyki w roku 2010 w większej skali potrzebne są zmiany w systemie nauczania matematyki.

Aż 21 % maturzystów nie zdało w tym roku egzaminu dojrzałości. Jak modyfikować sposób nauczania, by te wyniki nie pogorszyły się jeszcze w kolejnych latach, szczególnie w perspektywie wprowadzenia obowiązkowego egzaminu maturalnego z matematyki?

Plany wprowadzenia obowiązkowej matury z matematyki budzą wiele kontrowersji, przede wszystkim wśród licealistów. Rzadko mówi się o tym, jak problem widzą sami nauczyciele. Przeprowadzona wśród nauczycieli matematyki ankieta pokazuje, że większość z nich jest zdecydowanie przychylna planom obowiązkowej matematyki.

Opracowanie nowej podstawy programowej z matematyki, która ma być znów przedmiotem obowiązkowym na maturze, oraz określenie zakresu badań prowadzonych w ramach programu Foresight, to najbliższe zadania Ministerstwa Edukacji i Nauki, zaakceptowane przez rząd.